Bonne marche

"Joyeux mars"

Tâche principale Une telle activité consiste à développer l'attention, à apprendre à un enfant à écouter le leader et, plus important encore, à entendre et à mémoriser ce qu'il a entendu. Cet exercice apporte un sens du rythme du métro et apprend à répondre rapidement à un signal de la parole. La tâche musicale est de familiariser les participants avec le genre de la marche. Le professeur peut dire quelques mots à son sujet, où il est habitué et se concentrer sur le rythme afin que les gars puissent se déplacer dans une promenade mesurée, en suivant précisément la musique.

Cuisson: Le présentateur devrait se procurer du matériel musical pour le jeu avec un rythme clair, idéalement - ce devrait être une marche, sa taille bipartite est parfaite pour la marche. N'oubliez pas qu'il est souhaitable de prendre le travail déjà familier, vous pouvez en prendre un nouveau, mais alors cela ne devrait pas être difficile et agréable à l'oreille. La deuxième étape de la préparation: les enfants doivent apprendre les commandes qui seront données pendant le jeu "Merry March" afin de pouvoir immédiatement rappeler le mouvement souhaité et l'exécuter sans accroc.

Le déroulement du jeu: Les participants doivent faire un cercle et commencer à se déplacer dans le sens des aiguilles d'une montre dès que la musique commence. Ils doivent marcher régulièrement vers l'accompagnement, lentement. Lorsque la commande "Terre" sonne, tout le monde doit s’accroupir et toucher le sol avec les stylos, puis le présentateur fait un signe et tout le monde se lève, continuant de marcher. "Ciel" - les enfants tirent la poignée vers le haut tout en continuant le mouvement mesuré. "Air" - les mains doivent être séparées sur les côtés, le mouvement aussi sans s'arrêter. Pour mener à bien ce jeu, il est nécessaire de suivre non seulement l’équipe dirigeante, mais également pas à pas, elle doit respecter le rythme de la marche et être claire et de niveau.

Le jeu "Merry March" peut être réalisé à l'âge préscolaire avec les plus petits, ils marcheront avec plaisir dans un cercle, en regardant le rythme. Au lieu de la marche, utilisez la chanson familière, en omettant la description du genre. Avec les enfants plus âgés, il est utile de réaliser des exercices musicaux tels qu'un échauffement.